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Mallette pédagogique „l'air“
Référence
1040418
HT
402,00 €
Prix remise 2% déduite 393,96 €
En permanence nous inspirons et expirons de l'air. La pression atmosphérique pèse sur nous.
L'air est quelque chose de concret, de matériel. La plupart des jeunes élèves n'ont aucune conscience de tout cela. C'est pour cette raison qu'il faut d'abord remettre en question les nombreuses propriétés de l'air qui leur paraissent évidentes, afin que les élèves puissent les reconnaître.
Avec les éléments de l'ensemble "AIR" on peut réaliser de nombreuses expériences simples. Le livret de la série "expérimentation à l'école élémentaire" des éditions Cornelsen sert de guide pour les expériences.
En plus les enseignants peuvent faire des démonstrations avec un ballon à air chaud et un modèle de fusée.
Quelques objectifs d'enseignement:
L'air est un gaz et occupe tout le volume
L'air est invisible
L'air peut repousser l'eau
L'eau peut repousser l'air
L'air peut être enfermé
L'air peut générer une force
L'air est compressible
Principe de fonctionnement des appareils hydrauliques
Principe de la suspension pneumatique
L'air se détend quand on le chauffe et devient plus léger
Principe du ballon à air chaud
Le flux d'air peut mouvoir un objet
L'air oppose une résistance aux corps en mouvement
L'air transporte des particules de poussière
L'air est quelque chose de concret, de matériel. La plupart des jeunes élèves n'ont aucune conscience de tout cela. C'est pour cette raison qu'il faut d'abord remettre en question les nombreuses propriétés de l'air qui leur paraissent évidentes, afin que les élèves puissent les reconnaître.
Avec les éléments de l'ensemble "AIR" on peut réaliser de nombreuses expériences simples. Le livret de la série "expérimentation à l'école élémentaire" des éditions Cornelsen sert de guide pour les expériences.
En plus les enseignants peuvent faire des démonstrations avec un ballon à air chaud et un modèle de fusée.
Quelques objectifs d'enseignement:
L'air est un gaz et occupe tout le volume
L'air est invisible
L'air peut repousser l'eau
L'eau peut repousser l'air
L'air peut être enfermé
L'air peut générer une force
L'air est compressible
Principe de fonctionnement des appareils hydrauliques
Principe de la suspension pneumatique
L'air se détend quand on le chauffe et devient plus léger
Principe du ballon à air chaud
Le flux d'air peut mouvoir un objet
L'air oppose une résistance aux corps en mouvement
L'air transporte des particules de poussière
Dimensions:
540 x 450 x 150 mmContenu:
Bacs, transparentsFioles à vide, avec fond amovible
Entonnoir, tuyau en matière plastique
Bécher
Plateaux
Corps flottant
Ballons à air, valve de gonflage, pompe à air
Véhicule de recul avec soupape de fourche
Plaque soufflante avec embouts de soupape
Pompes à air, cylindre transparent
Valves Dunlop
Seringues avec embout pour tuyau, tuyaux souples
Crochets à ventouse
Loupes, lames porte-objet avec trame à grille
Vaseline
Bougies chauffe-plat
Mètres-ruban, ciseaux, fil, ruban adhésif
Chronomètre
Parachutes
Modèle de fusée
Ballon à air chaud en toile spéciale
Bruleur Esbit, nickelé, avec assiette en métal, tube de chauffe et combustible solide Esbit
Pulvérisateur
Manuel d'enseignement
Expérimentation sur des ensembles "réaliser des expériences avec l'air"
Valise de rangement
* Hors articles avec frais de port exceptionnels (armoires, ...)
Notices d'utilisation
A noter: Tous les prix sont indiqués HT.
